2011学年第一学期德育工作总结
2012-03-05 12:33:17 来源: 作者: 浏览:1597次 评论:0

本学期我校德育工作在“立美育人”办学理念的引领下,全面实践“目标教育、责任教育”的德育设想,以促进学生的终身发展、教师的持续发展和学校的品牌发展为目标,结合学校整体工作要求和学生实际,突出工作重点,狠抓落实,取得了满意的成绩。

 

一、         活动突显目标、有实效。

 

本学期把责任教育和目标教育融合在学期活动中,使无形的教育理念落实到有形的教育实体中,提高教育实效。针对责任教育和目标教育,政教处在有计划的前提下,能根据实际出现的情况及时有效地进行多种形式的教育。

 

1、协助团委培养学生干部。在军训工作期间,是对学生干部进行培训的良好时机,政教处对参与班主任助理工作的25名学生干部和志愿者进行现场多次的培训。通过培训,团委学生会的干部明确了新学期的工作目标,为本部门制定新学期计划打下基础。

 

2、指导班主任抓住大型活动的教育契机。政教处注意指导班主任抓住校运会、艺术节、成人宣誓、德育工作绩效评估等教育契机对学生进行团结协助、爱校爱家、认识责任、明确目标等方面的教育。学生在各项常规但有特色的活动中感受自己在班级中的良好作用,更加热爱班级,继而热爱学校,校运会中出彩的出场式、艺术节文艺表演节目的不断提升的质量、区德育示范学校的确立是全体师生在德育工作中明确目标和责任的充分体现。

 

3、对艺术生进行针对本专业特色的目标教育。本学期的社会实践活动中组织了高二级美术生到连南写生,由于活动组织有序,有方案,有总结,活动有实效,让学生留下深刻的印象,为学校的艺术特色工作又开辟一条新路子。在本学期,政教处在对高三外出备考学生的教育过程中,感觉到假如学生在高一时了解本专业的大学生活和就业前景的的话,他们的目标会更明确,学习的积极性将会更强,因此在廖校长的指导下,邀请了部分考上高等学府的毕业生回校对高一学生进行讲座,贴近学生的学习榜样对学生起了鼓励作用。

 

4、紧跟社会变化进行思想教育。政教处抓住社会的热门现象,及时召开主题为“少年强则国强”的校会对学生进行指导,引导学生学会思考,懂得辨别。如用“小悦悦事件”教育学生对生命的思考、用“辛亥百年纪念”结合“神州八号与天宫一号对接”让学生懂得自强自立的重要性,学生在听后感中表达“我们的冷漠应该抨弃,还是赢取学习钱学森那种强烈的爱国之情,时刻牢记少年强则国强。”。

 

5、在维稳工作方面,提前预警的,及时跟进。本学期政教处对高一男生住宿生的会议和个别学生的及时教育处理加强了住宿纪律。对高一高二女生的专题讲座得到学生和家长的认可。高三美术生在校外发生打架事件后,班主任积极的调解使事件没有进一步恶化,政教处组织的由王彦老师主讲的心理讲座引导学生明白不同的处事心态导致不同的结果。经过教育,外出美术生没有发生类似事件。

 

二、注重德育队伍建设,针对性强。

 

1、本学期开展的校运会、艺术节在组织过程中,政教处利用班主任例会时间和班主任进行多次沟通,认真了解各班在准备过程中的进展和遇到的困难,积极协助班级解决,同时注意引导班主任突出本班特色,利用这些大型的校级活动进行班级凝聚力的培养和责任教育。在良好的准备后,各班出色的出场形式在校运会中开幕式中给全校师生留下深刻的印象,尤其对高一新生来说,是一次很好的爱校爱班的教育契机。而艺术节文艺汇演在全体班主任的努力下,节目质量比往年提高,为全校师生带来新年的祝福。政教处在活动准备前期的协调作用增强了班主任的工作信心,对班级活动质量有促进作用。

 

2、本学期进行的活动,如校运会、艺术节合唱、成人宣誓、社会实践、德育绩效评估、德育研讨会后,政教处都会在接着的班主任例会中及时总结,通过代表总结、视频点评、书面总结等形式,使班主任明确活动的得与失,在认真交流和思考后再对学生教育,提高工作方法。

 

3、通过组织各种培训,使德育队伍了解更多德育新理念和优秀教师,增强工作积极性,调整工作心态。本学期的培训包括李晓宇参加的广东省第三届德育干部培训,36位班主任和部分科任老师参加的全国班主任德育工作培训,邀请全国知名专家李季教授来校进行的有关班级特色专题讲座、王志英参加的广州市德育研讨会等。政教处利用学校平台的班主任园地设立了专题讨论区,通过培训,老师感受良多,如:胡跃云老师说:认真工作,从付出之中品味人生的丰盈与无憾。淡然人生,在得失之间感受心灵的挣扎与升华。—— 拥有积极的生命状态,这就是参加完班主任培训后给我的最大启示。

 

4、本学期进行了以“构建班级特色”为主题的德育研讨会是打造班级特色的前提工作,班主任对班级特色建设有了初步的思考,形成初步的方案,为下学期的全面铺开打下基础。

 

    经过校长室的清晰指引,政教处三年的努力和积累,全体教职工的共同努力,本学期学校顺利通过了区德育绩效评估,获得白云区德育示范学校称号。成绩面前,我们要冷静反思,继续脚踏实地,以理字当头,调动班主任的积极性,认真抓好常规工作,打造特色德育,为学校艺术特色的建设作出应有的努力。

 

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